小学一年级下册语文阅读理解题，是孩子们学习语文的重要内容之一。阅读理解题是培养孩子们阅读能力和理解能力的好方法，可以帮助他们更好地理解课文内容，同时也能够提高他们的阅读速度和阅读质量。以下是学历学位网整理的《小学一年级下册语文阅读理解题》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级下册语文阅读理解题 篇一

　　小松鼠生病了

小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。

1、短文共有（）句话。

2、小松鼠生病住院，（）、（）、（）、（）、（）、（）来看望她。

3、连一连。

小猴子带　　唱歌

小蜜蜂带　　桃子

小白兔送　　牛奶

小牛送　　蜂蜜

百灵鸟、黄鹂　　白菜

4、请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话，用“___”划出来。　

2.小学一年级下册语文阅读理解题 篇二

　　春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

1．短文共有（）句话。

2．短文给我们介绍了哪些花呢?用“——”划出来。

3．找出表示颜色的词语，写下来。

3.小学一年级下册语文阅读理解题 篇三

　　牵牛花

早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的、金色的，还有紫色的……

大家都说牵牛花（象像）彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了，落在花心里，一边采蜜，一边听音乐（yuèlè）。

它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐，让人想起白亮亮的小溪；从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐，让人想起金灿灿的太阳；从紫色的牵牛花里，听见了热情的音乐，让人想起紫汪汪的水晶……

1、短文一共有（）个自然段。

2、选择括号中正确的字或读音，打“√”。

3、读短文，连一连。

白色的牵牛花　　优美的音乐　　水晶

金色的牵牛花　　热情的音乐　　小溪

紫色的牵牛花　　欢快的音乐　　太阳

4、我会照着短文的写法，在括号里填上恰当词语的序号。

①蓝②绿③红④蓝晶晶⑤绿油油⑥红艳艳

蜜蜂从（）色的。牵牛花里，听见了轻柔的音乐，让人想起（）的天空；从（）色的牵牛花里，听见了活泼的音乐，让人想起（）的霞光。

4.小学一年级下册语文阅读理解题 篇四

　　我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文（）节。

2、第二节有（）句话。

3、用“_____________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。…………（）

②水要小朋友好好学习。…………………（）

③这支铅笔很美丽。………………………（）　

5.小学一年级下册语文阅读理解题 篇五

　　清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

1、短文共有（）节，标上小节号。

2、正确连线：

一架　　野花

一棵　　飞机

一朵　　青草

3、在正确内容的括号里打√

①小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（）

大树下（）

原野上（）

竹林里（）

②小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（）

小飞机（）

小蚊子（）

小燕子（）

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来

6.小学一年级下册语文阅读理解题 篇六

　　一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？

正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！

小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。

一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”

1、大南瓜圆圆的，多像（）呀。

小兔子（）地来到地里。

2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“——”画出文中的答案。

3、后一个自然段共有（）句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来。