知识是社会进步的动力，让有知识的人拥有体面和有尊严的生活是一个文明社会的标志。从这个意义上说，“海归哭穷”，恐非矫情。知识就是力量，知识改变命运。新学期又到了，笔者所任教的学校来了一位研究生毕业的新老师!很是吸引眼球。原因有二：其一，从2008年开始，学校已经连续7年没有正式进过有编制的新老师了;其二，研究生毕业，能来最基层的县城高中任教，也算是个不大不小的新闻了。

——但是，一番打听之后，留给人们的只有悲凉。其一，这位研究生毕业的新老师的编制问题依然无法解决;其二，在没有编制的情况下，这位研究生毕业的新老师只能按每月1000元的标准领取学校发放的薪水。——“知识改变命运”并不能立竿见影，让人情何以堪!

固然，研究生与海归之间不能完全划等号，但是在诸如高学历、高素质等方面还是具有很多共同之处的。

众所周知，从1999年我国大学的“扩招大潮”风起云涌开始，学历贬值之势几乎已成定局。笼罩在研究生头上的光环，早在10年前就开始褪色。联系近年来以研究生为代表的大学生群体遭遇就业难，再联系“ 80%的海归认为现有薪资水平低于预期 ”的现实语境，一切都变得合理起来了。