学语文而使人能明智的生活。文学是人学，间接经验多了，精神境界得以提升，自家的人生就少走弯路，以攻则下，以守则固。人生是自我感觉的过程，这个自我的感觉，得有充实的内生活才成，学语文，能使我们的生活充实。以下是无忧学位网整理的相关资料，望对您有所帮助。

班级：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿得分：＿＿＿＿
第一部分:积累运用（66分）
一、读拼音，在田字格里正确写字。（8分）
huǒ bàn gāo xìng jū zhù jié qì

zhāo hu dāng shí kuài lè jīn sè

二、选择加点字正确读音，画“√”。（6分）
纯净（jìng jìn ） 胆小（dǎng dǎn ） 跳绳（shún shéng ）
温暖（luǎn nuǎn ） 听音乐（lè yuè ） 能让人感到快乐（lè yuè ）
三、选择合适的量词。（填序号）（8分）
①辆 ②棵 ③架 ④座 ⑤口 ⑥匹 ⑦个 ⑧张
一（ ）飞机 一（ ）故事 一（ ）大山 一（ ）井
一（ ）马车 一（ ）大树 一（ ）小马 一（ ）嘴
四、照样子，加偏旁组新字，再组词。（10分）
+ 氵 = 池 （水池） + = （ ）
也 ——+ = （ ） 青—— + = （ ）
+ = （ ） + = （ ）
五、按要求填空。（6分）
1、“北”的笔顺是 ，共（ ）画，第四笔是（ ）。
2、“晚”共有（ ）画，它的部首是（ ），可以组词（ ）。
六、按要求答题（12分）
1、按汉语拼音字母表的顺序排一排。（2分）
C M E X H K

2、查字典。（9分）
要查的字 先查音序 再查音节 组词
动
节
那
七、读一读，连一连。（4分）
洁白的 季节 青青的 公路
金黄的 雪莲 弯弯的 小河
美丽的 落叶 清清的 山路
多彩的 天山 宽宽的 小草
八、根据课文内容填空。（8分）
1、池草（ ），山花（ ），鱼出（ ），鸟入（ ）。
2、夜来（ ）（ ）（ ），花落知（ ）（ ）。
3、举头望（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）故乡。
4、我画了个红红的太阳，送给（ ）（ ）。
九、把句子补充完整。（4分）
1、我多想 。
2、 飞快地 。

第二部分 阅读理解（19分）
一、读一读，填一填并回答问题。（7分）
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的棕子就飘出一股清香来。剥开棕叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
1、短文共有（ ）句话。（2分）
2、填一填。（3分）
（ ）的箬竹叶 （ ）的糯米 （ ）的枣
3、我还知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人（ ）。（2分）
①李白 ②屈原 ③杜甫
二、读短文，回答问题。（12分）
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享用起里面的果肉来，喇叭声响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
1、短文一共有（ ）个自然段。（2分）
2、乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关的句子。（2分）
3、根据短文内容进行判断，对的打“√”错的打“×”。（6分）
①大家看到乌鸦吃榛子的过程后，纷纷叫好。（ ）
②松鼠看到这一切后，还是不服气，要想办法再来难为乌鸦。（ ）
③“乌鸦等红灯亮了，车都停了才享用起地上的果肉”。也可以看出乌鸦很聪明。（ ）
4、你喜欢乌鸦吗？为什么？（2分）

第三部分 写话展示（15分）
看图写话。图上画着谁？它在干什么？后来又发生了什么事？结果怎样？（不会写的字用拼音代替）