语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是学历学位网整理的《小学二年级上册语文第五单元课后练习题》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级上册语文第五单元课后练习题：第18课称赞

　　第一课时

一、根据课文组词

采（）背（）板（）椅（）

但（）傍（）清（）消（）

二、选近义词。（马上、消除、仔细、称赞）

赞扬—（）　　立刻—（）　　认真—（）　　解除—（）

第二课时

一、我来填

一（）椅子　　一（）苹果　　一（）红旗
　　一（）板凳　　一（）小路　　一（）柳树

二、选词填空。

哪、那

1、（）是你的铅笔。
　　2、（）个书包是你的？
　　3、她家在（）？
　　4、你的老家是（）里的？

【篇二】小学二年级上册语文第五单元课后练习题：第19课蓝色的树叶

　　第一课时

一、对比组词

田（）木（）毛（）土（）

由（）术（）笔（）吐（）

二、我们写出下列汉字的部首。

术（）铅（）惹（）吐（）

第二课时

一、读一读，写出带有下面标点的句子。

你把绿铅笔借给我用一用行吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？

李丽用蓝铅笔认真地画着树叶。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、补充句子

1、（）和（）是好朋友。

2、林园园（）同学。

【篇三】小学二年级上册语文第五单元课后练习题：第20课纸船和风筝

　　第一课时

一、看拼音，写词语。

sōngshù　　zhùfú　　xìngfú　　yíjù　　zhuāzhù　　huàirén

二、选择正确的音节，在下面画√。

1、六一节，我过得很快乐！（lèyuè）

2、小熊每天扎一只风筝！（zhāzā）

3、红红的草莓真好吃。（méimié）

第二课时

一、根据课文组词

坏（）松（）扎（）抓（）

祝（）福（）句（）幸（）

二、填上合适的词。

一（）草莓　　一（）松果　　一（）纸船　　一（）纸条

【篇四】小学二年级上册语文第五单元课后练习题：第21课从现在开始

　　第一课时

一、比一比，再组成词语。

今（）直（）弟（）观（）

令（）真（）第（）现（），

二、查字典。

要查的字　　部首　　除去部首有几画　　在字典的哪一页　　读音

轮

第

路

第二课时

一、读一读，照样子写一写。

神气极了、荡来荡去、立刻喊起来

可怕极了、跑来跑去、立刻欢呼起来

________极了_______来_______去立刻___________

二、照样子写句子，再读一读。

从现在开始，你们都要跳着走路！

从现在开始，你们要_______！

从现在开始，__________！