语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。以下是学历学位网整理的《小学二年级语文课后练习题5篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级语文课后练习题

　　《打碗碗花》

一、比一比，再组词。

荒（）慌（）晃（）谎（）

吭（）杭（）坑（）抗（）

摘（）滴（）恙（）盖（）

二、填空。

（）的土地　　（）地吃饭　　开得（）

（）的花瓣　　（）地警告　　笑得（）

（）的神色　　（）地等待　　唱得（）

三、根据意思连线。

将信将疑　　心神不定。

郑重其事　　没有受损伤或没有发生意外。

忐忑不安　　半信半疑。

安然无恙　　一句话也不说

一声不吭　　对待这件事态度严肃认真。

四、读句子，圈出句子的动作并写在横线上。

1、我挣脱外婆的手，蹦跳着去摘那花。________、__________、__________

2、我把一束打碗碗花藏在衣袋里，端起碗，一声不吭地吃饭。_____、____、_____

五、按课文内容填空。

打碗碗花（），（）的花瓣连在一起，形成一个（）。“碗底”还滚动着（）。我始终不明白为何有这个怪名字，只觉得它是一种（）、（）的花。

六、联系上下文理解词语的意思。

1、“忐忑不安”一词中“忐忑”的意思是________________。文中的“我”忐忑不安是因为__________________________。

2、“安然无恙”一词原来是指人平安没有疾病，在文中是指_________________________________________，一点儿也没有受到损伤。

七、根据课文内容，判断句子内容是否正确。对的打“√”，错的打“×”

1、打碗碗花会使人打碎碗。（）

2、“荒”字一共有10笔，第4笔是竖折。（）

3、打碗碗花有毒，外婆为了不让我去摘花，才这么吓唬我。（）

4、在生活中有了疑问，要多用自己的眼睛去观察，甚至是亲自动手去做做。（）

八、造句：

忐忑不安——_____________________________________________________　

2.小学二年级语文课后练习题

　　《海中救援》

一、形近字组词。

博（）载（）筒（）艇（）低（）哀（）

搏（）栽（）简（）挺（）抵（）衰（）

二、写出量词。

一（）渔船　　一（）队伍　　一（）小时

一（）电脑　　一（）忙乱　　一（）海浪

三、根据意思，写出相关词语。

（1）对工作尽心尽力，一点也不松懈、懒惰。（）

（2）形容精神非常疲惫，没有一点力气。（）

（3）形容呼吸次数多，不断喘气的样子。（）

四、整理下列句子的顺序。

（）吴老师把同学们画好的画贴在黑板上，让同学们评谁画得好。

（）原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的公鸡的嘴了。

（）图画课上，吴老师叫每个同学画一只自己喜爱的小动物。

（）同学们认真地画起来。

五、想象写话。

请大家想象一下，当获救的人们上岸时，等待的人们会怎么做？又会怎么说呢？

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3.小学二年级语文课后练习题

　　《医生的心思》

一、形近字组词。

瞄（）绎（）费（）叙（）

描（）择（）佛（）途（）

二、选择合适的词语写在括号里（写序号）。

①简短②简练③简洁

（1）为了能给更多的人看病，格里辛格养成了做事利索、说话（）的习惯。

（2）“玻璃碎片。”女病人（）地答道。

（3）您（）的叙述，使我今天能有时间多看几个病人。
　　三、连句成段。

（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

（）原来，海水的味道又苦又涩。

四、划掉不正确的读音。

（1）爷爷看见院子前面有一块空（kòngkōng）地，觉得空（kòngkōng）着挺可惜的，于是就种了些菜。

（2）小弟弟听着美妙的音乐（lèyuè），乐（lèyuè）得拍起了小手。

（3）晚上，满天的星星好象无数（shǔshù）颗珍珠撒（sǎsā）在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数（shǔshù）星星，一直数（shǔshù）几百颗。

4.小学二年级语文课后练习题

　　在我们四川的乡下，相传芭蕉花是治头晕病的良药。母亲有头晕病，她一犯病，我们便四处托人去买芭蕉花，但是很不容易买到。

我五六岁的时候，母亲又犯病了，我同比我大四岁的二哥来到天后宫。天后宫离我们家不过半里路，里面有一座私塾。大概是中秋前后吧，私塾已经放假了。我们从围墙的窗口看见私塾的园子里有一簇（c））芭蕉，有一株刚好开着一朵黄花，样子像尖瓣的莲花。我们欢喜极了，便翻进窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不过三四尺高，我人矮，是二哥把我托进去的。

我们好不容易把花摘了下来。二哥怕人看见，让我把花藏在衣袖里。回到家里，二哥叫我把花献给母亲。我捧着花跑到母亲的床前。母亲问我是从什么地方拿来的，我便照直说了。母亲听了非常生气，叫我和二哥跪在床前，连连叹气，说：“啊！我生下了你们这样不争气的孩子，为娘的倒不如病死了好！”我吓哭了，二哥也哭了。父亲晓得了，他把我们拉到大厅里，让我们跪在祖宗的牌位前，打了我们一顿。这是我第一次挨打，所以至今还记得。

我和二哥挨了打，都很伤心，但是我不知道父母为什么这样生气。母亲病了要吃芭蕉花，我们好不容易掐了一朵回来，这有什么不对呢？

这朵芭蕉花没有作药用，二哥拿去送还了天后宫，大约供在圣母的神座前，后干掉了吧？

我离家已经十二三年了，一想到母亲，这个故事便无端地涌上了心头。

1、在文中找出一个打比方的句子，在下面画“~~~~”。

2、在文中用“‖”把这篇文章分为四段，再写出第二、三段的段意。

3、“我”和哥哥只不过摘了一朵芭蕉花，父母亲为什么那么生气？

_____________________________。

4、文章的后一句表达出“我”的什么感情？

_____________________________。

5、联系文章内容，想想文中画“____”的句子应该怎样朗读，在正确答案下面画横线。

5.小学二年级语文课后练习题

　　《一定要争气》

一、选字填空。

（式试）样____（气汽）争____（奋愤）气____

（迹绩）成____（未末）____尾（焦瞧）____不起

二、写出下列词语的近义词或反义词。

1、近义词：

请求——

资助——

2、反义词：

成功——

细心——

三、在括号里填上恰当的词语。

（）的生物学家

（）地刻苦钻研

（）的山村

（）地说

（）的技巧

（）地想

四、查字典，并联系上下文解释下列词语的意思。

1、发愤：________________________________

2、资助：________________________________

3、耐心：________________________________

4、尝试：________________________________

5、钻研：________________________________

五、造句。

1、耐心：________________________________

2、钻研：________________________________