在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。以下是学历学位网整理的《小学二年级语文课后辅导练习题》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级语文课后辅导练习题

　　《厨师小山羊》
　　一、小鱼吐泡泡。（连线）
　　咽　　yàn
　　味　　wèi
　　恼　　nǎo
　　麻　　chǎo
　　吵　　sǎo
　　扫　　má
　　二、区别字再组词。
　　扫（）味（）吵（）麻（）
　　打（）咪（）炒（）床（）
　　三、摘星星。
　　间、个、张、片、杯、碗
　　一（）青瓜　　一（）豆腐
　　一（）月光　　一（）屋
　　一（）柠檬　　一（）桌子
　　四、仿写词语。
　　又酸又香　　又____又____　　又____又____　　又____又____
　　五、读短文，做练习。
　　小花猫
　　小花猫捉老鼠的本领很高。每当它捉老鼠的时候，总是静静的躲在老鼠洞旁。等老鼠跑出来，它前边的两条腿使劲往前蹬，后边两条腿往后踹，猛地窜过去，一下子把老鼠捉住了。
　　1、这一段话是围绕第________句话写的。
　　2、请用________画出具体描写小花猫捉老鼠的句子。

2.小学二年级语文课后辅导练习题

　　《坐进观天》

一、根据课文组词。

信（）沿（）抬（）际（）

蛙（）错（）答（）还（）

二、填填记记。

1、青蛙说天不过__________大，小鸟说天__________，大得很哪！

2、有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说，他就是__________。

三、品味探究。

1、青蛙和小鸟为什么有不同的看法？

_____________________________________。

2、青蛙为什么会说错？

_____________________________________。

3、小鸟为什么会说对？

_____________________________________。

4、青蛙如果跳出井口，他会说些什么？

_____________________________________。

5、“青蛙坐在井里，小鸟落在井沿上。”这句话中的“落”能换成“停”吗？为什么？

_____________________________________。

6、“青蛙笑了，小鸟也笑了。”青蛙笑小鸟____________，小鸟笑青蛙____________。

四、实践活动。

1、读读《成语故事》。

2、比较：地球、太阳和月亮谁大？

3.小学二年级语文课后辅导练习题

　　《歌声》
　　一、看拼音写词语。
　　zēng tiān（）
　　lǒng zhào（）
　　jù lǒng（）
　　二、把下列汉字的音节补充完整。
　　j__　　x__　　c__　　z__　　t__
　　筋　　幸　　　脆　　增　　添
　　三、比一比，组词。
　　增（）掉（）稳（）舔（）混（）段（）
　　曾（）罩（）隐（）填（）浑（）断（）
　　四、填一填。
　　（）的歌声　　（）的海面
　　五、找朋友，连线。
　　隐隐约约　　毫无希望。
　　筋疲力尽　　追踪寻找。
　　绝望　　看或听起来不很清楚，感觉不很明显。
　　追寻　　形容非常疲劳，一点力气也没有了。
　　六、把下列词语补充完整。
　　断断（）　　隐隐（）　　欢欢（）　　明明（）
　　五、选词填空。
　　继续、陆续、断断、续续
　　1、听到小姑娘激昂的歌声，远处的人们（）聚拢过来了。
　　2、马金纳绝望了，他再也没有力气（）游了。
　　3、远处海面上隐隐约约传来（）的歌声。

4.小学二年级语文课后辅导练习题

　　《假如》

一、根据课文内容说话

我给小树画太阳是为了__________。

我给小鸟画谷粒是为了__________。

我给西西画双腿是为了__________。

二、你能用这些字组成几个词语呢

寻体食场操找

三、在括号里填上合适的词语

（）地成长　　遥远的（）

（）地等待　　健康的（）

（）地游戏　　哭泣的（）

5.小学二年级语文课后辅导练习题

　　《阿德的梦》：
　　一、连一连
　　乘坐　　亲人　　打开　　商品
　　看望　　时光　　睁开　　电脑
　　打发　　电话　　预订　　鞋带
　　拨通　　飞船　　系好　　眼睛
　　二、划去每一组中不是同类的词
　　1、飞船、火星、月球、太阳
　　2、电脑、电话、电线、电视机
　　3、汽车、火车、轮船、车站
　　三、品味探究
　　1、阿德梦中的未来世界奇妙在哪里？（至少写出三点）
　　________________________________
　　2、你心中的未来世界是什么样子的？
　　________________________________

6.小学二年级语文课后辅导练习题

　　《不懂就问》

一、读拼音写词语、句子。

liánɡhǎo　　yǎnɡchénɡ　　sīxiǎnɡ　　wūyā

二、写出带有下面偏旁的`字，并组词。

刂（）（）讠（）（）

（）（）（）（）

三、根据课文内容填空。

流利地（）认真地（）仔细地（）厉声地（）

四、填一填，选一个词语造句。

一声不响　　一字不错　　一（）不（）　　一（）不（）