一、反问句改陈述句
　　1、淮南的柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?
　　2.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗
　　3.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
　　4.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗?
　　5、没有太阳，我们人类怎么能够生存呢?
　　二、关联词语练习。
　　(一)选择适当的关联词语填空。只要……就…… 因为……所以…… 一……就……
　　与其……不如…… 尽管……还是…… 不是……而是……
　　1、( )发现谁有困难，他( )想方设法去帮助。
　　2、( )坐在那里说空话，( )实实在在地去干。
　　3、( )羊圈破了个窟窿，( )羊被狼叼走了。
　　4、( )小鱼很机灵，( )难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
　　5、从他的眼里表示出来的( )愤怒，( )悲哀。
　　6、我( )进门( )闻到一阵清香。
　　(二)加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话。
　　1、我们平时认真学习。 我们取得优异的成绩。
　　2、小鱼很机灵。 小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
　　3、这部电影太感人了。 我打算再看一次。
　　(三)在下面的句子中填上合适的关联词语。
　　1、更羸说：“我不用箭，( )拉一下弓，这只大雁( )能掉下来。”
　　2、( )明天还会有新的太阳，( )永远不会是今天的太阳了，
　　3、( )你知错了，( )应该第一个伸过手去请他原谅。
　　4、小姑娘伤得很重，( )不立即抢救，( )会因为休克和流血过多而死去。
　　5、( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有一个盘子那么大。
　　四、按要求写句子。
　　1、天空中有一轮明月。(改为比喻句)
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　　2、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。(改为拟人句)
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　　3、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
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