放飞蜻蜓
　　第一部分 基础知识
　　一、抄写词语
　　慈爱 抚摸 保持 七嘴八舌
　　复杂 结构 入神 成千上万
　　二、按要求写词语。
　　1. 例：虫( 蜻蜓 ) 扌( 抚摸 )
　　氵( ) 木( )
　　亻( ) 足( )
　　2. 例：七嘴八舌 成千上万
　　请写四个带数字的成语
　　三、根据课文内容，完成表格。
　　蜻蜓 形态特点 功能
　　尾巴
　　眼睛
　　四、你还知道哪些关于蜻蜓的知识，请写一写。
　　第二部分 阅读理解
　　鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供可靠的资料。
　　一、联系上下文解释：
　　1.医生： 。
　　2.助手： 。
　　二、找出这篇短文的中心句。
　　。
　　三、文章围绕中心句具体写了三个方面：
　　(1)鸟使我们的环境优美。
　　(2) 。
　　(3) 。
　　第三部分 拓展提高
　　一、课文中写道：“据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。”真是这样吗?动物界有些有趣的现象，如：蜻蜓点水，壁虎断尾等等。请你查找相关资料，了解动物界的有趣现象，进行剪贴。