暑假不仅仅应只是让孩子玩的快乐，要知道语文是一个积累过程，通过不断积累，来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。以下是学历学位网整理的《小学三年级语文暑假作业练习题（三篇）》，希望帮助到您。

【篇一】

　　一、在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来。

维持（秩序、工作）　　步伐（坚定、坚决）　　身体（强大、健康）

修理（文章、桌椅）　　心情（沉重、繁重）　　爱惜（粮食、公物）

二、选词填空

（1）杯、片、间、匹

一（）骏马　　两（）面包　　一（）房子　　一（）咖啡

疲倦　　疲劳

①周老师一心扑在学生身上，夜以继日地工作着，实在太（）了。

②徐悲鸿像一匹不知（）的骏马，日夜奔驰在绘画这片乐土上。

宽广　　宽大　　宽阔

①（）的会议厅里，整整齐齐地排列着四百多张椅子。

②汽车在（）的公路上穿梭来往。

③（）的田野一望无际。

三、缩句

1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。________________________________。

2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的明月。_______________________________。

3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________。

4、英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。___________________________。

四、找出句子里用错的字，把正确的写在括号里。

（1）上课不尊守纪律，会影想其他同学学习。（）

（2）他以玩强的意力战胜了困难，为国家做出了贡献。（）

（3）小明的飞机模形做得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
　　五、我会在用错的字的下面画上横线，并在（）写出正确的字。

1、自卫，是为了更好地进功呀！（）

2、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲漫地问。（）

【篇二】

　　一、比一比，组成词语。

蹈（）洲（）悔（）致（）

踏（）州（）诲（）至（）

二、在（）里填上“的”、“地”、“得”。

光彩夺目（）　　春天时间过（）真快　　快快乐乐（）学习

三、把成语补充完整。

大（）小用　　（）口同声　　和颜（）色　　（）雀无声

苍翠（）滴　　落（）缤纷　　勤学（）问　　津津有（）

四、按要求写句子。

（1）扩写句子。

①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。

②老师（）说：“你们的表现太出色了！”

（2）照样子写句子。

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这是我喜欢的那本书。

（3）造句。

①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

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五、把诗句补充完整，并按要求填空。

（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《 》中的诗句。

（2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________

___________________________________________________

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【篇三】

　　一、我会划去带点字的错误读音。

讲述（sùshù）　　不假（jiājiǎ）思索　　给（jǐgěi）予

卡（kǎqiǎ）片　　他俩（liǎngliǎ）　　系（jìxì）绳子

二、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！

买（）热（）予（）险（）即（）

卖（）势（）矛（）脸（）既（）

三、我会照样子，把下列的词语补充完整。

1、例：圆（溜）（溜）

胖（）（）　　金（）（）　　雾（）（）　　乐（）（）

我还能写两个这样的词：

2、例：（风）餐（露）宿

（）默不（）　　应有（）（）　　彬彬（）（）

（）不转（）　　恋恋（）（）　　如（）（）偿

四、我会写出带点词的反义词。

1、这里危险，快到（）的地方去。

2、井口很窄，一点也不（），往外爬的时候千万要小心。

3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（）。

4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（）。

五、我会填。

1、_______________，性本善。性相远，__________________。

2、_______________，__________________。亲师友，习礼仪。

3、玉不琢，不成器。_________________，________________。

你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。（写一句）

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