恰当的习题有助于学生建立学习信心，感受数学的严谨性和确定性，提高用数学语言进行表达和交流的能力，进而形成正确的数学观念。以下是无忧学位网整理的相关资料，希望对您有所帮助。

班级姓名成绩

一、用自己喜欢的方法计算下列各题。（35分）

9-2=7+3=5-3=4+5=9-9=

5+5=10-8=13-2=10+6=14+3=

9+8=7+6=5+8=9+6=4+7=

6-6+8=4+5-6=4+2+3=9-5-2=10-3-4=

7+3-8=8+6-4=15-5+2=7-3+8=9+2+3=

二、我会填。（27分）

1．看图填数。2、按规律填数。（4分）

6811

3．我家有（）口人。

4．1个十和8个一组成的数是（）。20里面有（）个十。

5．从小到大数，13的前面一个数是（），后面一个数是（）。

6．

一共有（）只兔子。把左边的3只小兔圈起来，给从右数第3只小兔涂上颜色。（3分）

7.（）里要填几？

（）+6=103+（）=810-（）=2（）+5﹤10

8.比一比。

△△△△比○（）（）个。（2分）

┊┊┊

○○○○○○比△（）（）个。

9.这些数字乱了，我给它们排好队。（7分）

三、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（8分）

8○510○711○1115○169○1320○19

6+4○109-3○720○10+815○15+210+3○10-3

四、画一画。（6分）

画○和□同样多画○比□多2个画○比□少3个

□□□□□□□□□□□□□□□□□

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五、连线。（4分）

快3时2：009时过一点儿11时

六、看图列式计算。（8分）

1．2.

？个

□○□＝□□○□＝□

3．

□○□＝□□○□○□＝□

七、解决问题。（12分）

1．一共有多少只鸭子？

□○□＝□（只）

2．还剩几个球？

□○□＝□（个）

3．

□○□＝□（件）

4．他们一共捉了15只虫子。

□○□＝□（只）