数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是学历学位网整理的《小学三年级数学暑假作业题3篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级数学暑假作业题

　　一、开心计算。

1、直接写得数。

68÷4=　　220×4=　　78－59=　　324÷8=

150×3=　　48+0÷6=　　714÷7=　　83÷7=

360÷5=　　89－9×3=　　200×9=　　0÷180=

2、估算。

71÷8≈　　322÷4≈　　359÷6≈　　103÷2≈

3、笔算下列各题，带★的要求验算。

306÷36　　76÷4　　★783÷6

420÷3　　209÷3　　★517÷5

二、解决生活中的数学问题。

1、公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盘？

2、三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组？

3、学校买回6梱书，每梱40本，把这些平均分给8个班，每个班可分图书多少本？

4、小军读一本故事书，已经读了84页。剩下的页数是已经读了的2倍，如果要把剩下的页数一个星期读完，平均每天读多少页？

5、玩具厂生产了618个玩具，准备6个装一箱，可以装多少箱？每辆推车一次能运4箱，运完这些玩具，至少要运几次？　

【篇二】小学三年级数学暑假作业题

　　一、仔细的想一想，认真的填一填。

1、501÷3的商的位是（）位，商是（）位数。

2、验算除法可以用（）乘（）等于被除数的方法。

3、416÷4，被除数的十位上的1除以4，不够商1，就商（）。

4、在□÷8=16……5中，被除数是（）。

5、7分米是米，写成小数是（）米；

3厘米是米，写成小数是（）米；

13角是元，写成小数是（）元，

3厘米是分米，写成小数是（）分米；

4平方分米是平方米，写成小数是（）平方米。

二、判断题。

1、0和任何数相乘都得0。（）

2、31×69的积大约是2100。（）

3、50×60的积的末尾只有两个0。（）

4、因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0。（）

5、两位数乘两位数的积一定是四位数。（）

6、用十位上的2乘13积是26。（）

三、解决问题

1、张兰从家到学校要用25分钟，她每分钟走74米，她家到学校有多远？

2、某工厂有男职工32人，女职工的人数是男职工的18倍，这个工厂有职工多少人？

3、有163名同学乘3辆车旅游，前两辆车每车坐54人，第三辆车坐多少人？

4、学校的礼堂最后一个座位18排25号，我们学校共有436人，这些座位够坐吗？

【篇三】小学三年级数学暑假作业题

　　一、算一算。
　　1、直接写出得数。

2．3+4．6=　　5．2－0．7=　　10–8．6=

560÷4=　　110×30=　　26×50=

50×30=　　309÷3=　　23×30=

2、列竖式计算。
　　39．7+4．9=　　8．5－0．8=　　45×38=

35×41=4　　6×63=　　68×37=

3、用递等式计算。
　　14×6×17　　1012-38×25　　（232–198）×54

二、认真审题、准确填空。

1、读数、写数：

0．56读作（）
　　二百零三元七角写成小数是（）
　　13．02读作（）
　　八十元零五分写成小数是（）

2、比较大小：3．50、3．05、30．5、0．35、5．30、0．53

（）<（）<（）<（）<（）<（）

3、哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：

（1）在算盘上拨珠的运动是（）现象；

（2）开门时门的运动是（）现象；

（3）电梯里的上下运动是（）现象；

（4）时钟的时针、分针、秒针的运动是（）现象。

三、我会辨。（对的画“√”，错的画“×”）

1、607．502只读一个零。（）

2、8元7角用小数表示是8。07元。（）

3、两个乘数的末尾各有一个0，积的末尾至少有两个0。（）

4、240×40=2400×4。（）

5、两位数乘两位数，积只能是四位数。（）